日常社交互动可预测婴儿的语言发展

父母与婴儿的互动是一个温馨而普遍的场景。父母用高亢的声音说话(称为“父母语”)，对婴儿的牙牙学语和手势做出积极的反应，通常是眼神交流和微笑。

这些联系不仅仅是令人感动的景象。华盛顿大学学习与脑科学研究所 (I-LABS) 的新研究表明，它们对于婴儿语言的发展也很重要。

在《当代生物学》上发表的一项研究中，研究人员使用了一种安全且无创的大脑成像技术，称为脑磁图(MEG)，来监测婴儿在与同一成年人的社交和非社交互动期间的大脑活动。

他们发现，当成年人与 5 个月大的婴儿进行社交交谈和玩耍时，婴儿负责注意力的大脑区域的活动尤其增加，而此类活动的水平预示着以后年龄的语言发展会增强。将这种“社交”场景与“非社交”场景进行比较，在“非社交”场景中，成人转身离开婴儿与另一个人交谈。这种相互作用表明相同大脑区域的活动水平较低。

“这是第一项直接比较婴儿大脑对成人-婴儿社交互动和非社交互动的反应的研究，然后对孩子进行跟踪直至他们年满 2.5 岁，以了解早期大脑激活与孩子未来的语言能力之间的关系”，主要作者、I-LABS 的研究科学家 Alexis Bosseler 说道。

MEG大脑成像技术使婴儿能够与成人自然地移动和互动，这使得研究人员能够在成人与婴儿交谈、玩耍和微笑时追踪婴儿大脑多个区域的神经元放电情况。然后，当成人转过身去关注其他人时，他们第二次监测婴儿的大脑活动。

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