【个人师德工作总结】作为一名教育工作者，我始终坚持以“学高为师，身正为范”为座右铭，注重自身师德修养的提升，努力在教育教学工作中践行教师的职业道德规范。以下是我对本年度师德工作的总结与反思。

一、师德学习与思想建设

在这一年中，我积极参与学校组织的师德专题学习活动，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教师法》等相关文件，深入领会师德建设的重要意义。通过学习，我进一步增强了教书育人的责任感和使命感，坚定了立德树人的初心。

同时，我也注重自我反思，定期撰写师德心得体会，不断提升自身的政治素养和职业道德水平。

二、教学实践中的师德体现

在日常教学中，我始终坚持“以学生为中心”的理念，尊重每一位学生的个性发展，关心他们的成长与进步。面对不同层次的学生，我能因材施教，耐心指导，努力营造平等、和谐、积极向上的课堂氛围。

此外，在与同事的合作中，我注重团队协作精神，乐于分享教学经验，积极参与教研活动，共同提高教学质量。

三、关爱学生，注重育人实效

我深知，教师不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引导者。因此，在日常工作中，我注重与学生的沟通交流，关注他们的心理变化和情感需求。对于有困难的学生，我会主动给予帮助和鼓励，让他们感受到老师的关爱与支持。

在班级管理中，我注重培养学生良好的行为习惯和道德品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。

四、廉洁从教，严守师德底线

我始终严格遵守教师职业道德规范，不接受家长的任何礼品或宴请，不参与有偿补课等违规行为，做到廉洁从教、为人师表。在工作中坚持公平公正，对待学生一视同仁，杜绝任何形式的歧视或偏袒。

五、存在的不足与改进方向

尽管我在师德建设方面取得了一定成效，但仍存在一些不足之处：

- 在个别情况下，面对压力时情绪控制不够理想；

- 对部分学生的个性化关注还不够深入；

- 师德理论学习的系统性有待加强。

针对这些问题，我将在今后的工作中不断改进，加强自我修养，提升专业能力，努力成为一名更加优秀的人民教师。

六、师德工作情况总结表

结语：

师德是教师的灵魂，是教育工作的根本。在未来的工作中，我将继续以高度的责任感和使命感，不断提升自身师德水平，争做一名让学生信赖、家长满意、社会认可的优秀教师。