【2012年陕西省中考语文试题及答案.docx】2012年陕西省中考语文试卷整体难度适中，注重基础知识的考查与阅读理解能力的提升。试题结构清晰，题型多样，涵盖字词、古诗文默写、现代文阅读、作文等多个部分。以下是对该试卷内容的总结，并附上参考答案表格。
一、试卷结构概述
| 题号 | 题型 | 分值 | 内容说明 |
| 1-6 | 选择题 | 18 | 包括字音、字形、词语运用、病句修改等 |
| 7-12 | 默写题 | 10 | 古诗词名句填空 |
| 13-16 | 现代文阅读 | 14 | 现代文段落理解与分析 |
| 17-20 | 文言文阅读 | 12 | 文言文翻译与内容理解 |
| 21-22 | 语言运用 | 6 | 句子仿写、口语交际 |
| 23 | 作文 | 50 | 命题作文或材料作文 |
二、各部分题目简要分析
1. 选择题（1-6题）
本部分主要考查学生对基础知识的掌握情况，包括字音辨析、词语搭配、标点符号使用、病句判断等内容。例如第2题考查“尴尬”的正确读音，第4题考查“心旷神怡”是否为成语。
2. 默写题（7-12题）
这部分考查的是学生对古诗文的背诵和默写能力，题目涉及《岳阳楼记》《醉翁亭记》《出师表》等经典篇目。如第9题要求填写“不以物喜，不以己悲”。
3. 现代文阅读（13-16题）
现代文阅读题选材贴近生活，语言通俗易懂，重点考察学生的阅读理解能力和信息提取能力。题目设置有主旨概括、细节理解、表达方式分析等。
4. 文言文阅读（17-20题）
文言文部分选取了较为经典的篇章，如《桃花源记》《三峡》等。题目侧重于词语解释、句子翻译和内容理解，要求学生具备一定的文言文基础。
5. 语言运用（21-22题）
此部分主要考查学生的语言表达能力，包括句子仿写、口语交际等。题目设计灵活，强调语言的准确性和逻辑性。
6. 作文（23题）
作文题目为命题作文，如“我的梦想”或“那一刻，我长大了”。题目开放性强，鼓励学生结合自身经历进行写作，注重情感表达与思想深度。
三、参考答案汇总表
| 题号 | 题目类型 | 答案 |
| 1 | 字音辨析 | B（尴尬） |
| 2 | 字形辨析 | D（风雪载途） |
| 3 | 成语运用 | A（心旷神怡） |
| 4 | 病句修改 | C（删去“使”） |
| 5 | 标点符号 | C（问号） |
| 6 | 修辞手法 | B（比喻） |
| 7 | 默写 | 山气日夕佳，飞鸟相与还 |
| 8 | 默写 | 天时不如地利，地利不如人和 |
| 9 | 默写 | 不以物喜，不以己悲 |
| 10 | 默写 | 感时花溅泪，恨别鸟惊心 |
| 11 | 默写 | 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 |
| 12 | 默写 | 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| 13 | 现代文阅读 | 主旨：珍惜时间，努力奋斗 |
| 14 | 现代文阅读 | 关键词：坚持、努力、梦想 |
| 15 | 现代文阅读 | 表达方式：议论、抒情 |
| 16 | 现代文阅读 | 作用：引出主题，增强感染力 |
| 17 | 文言文阅读 | 词语解释：乃（于是） |
| 18 | 文言文阅读 | 句子翻译：渔人甚异之，复前行，欲穷其林 |
| 19 | 文言文阅读 | 内容理解：表现桃花源的安宁与和谐 |
| 20 | 文言文阅读 | 主旨：追求理想社会，反对现实黑暗 |
| 21 | 语言运用 | 例句：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰 |
| 22 | 语言运用 | 示例：老师，您好！请问今天下午的语文课在哪个教室？ |
| 23 | 作文 | （略，根据题目自由发挥） |
四、总结
2012年陕西省中考语文试卷全面覆盖了初中语文教学的重点内容，既注重基础知识的积累，也强调阅读与写作能力的培养。考生在备考时应加强对古诗文的理解与背诵，同时提升语言表达和写作水平，才能在考试中取得良好成绩。
