【2014海淀二模语文作文舌尖上的家】在2014年北京市海淀区第二次模拟考试中，语文作文题目为《舌尖上的家》。这一题目以“舌尖”与“家”为核心，引导考生从饮食文化的角度出发，思考家庭、亲情与个人成长之间的关系。
一、题目解析
“舌尖上的家”这一题目，表面上看是围绕食物展开，但实际上更深层的含义在于通过食物来表达对家的情感。它鼓励考生结合自身经历，写出家中某一道特别的菜肴、某种独特的饮食习惯，或是与家人一起做饭、吃饭的温馨场景，从而体现家的温暖与亲情的深厚。
二、写作思路总结
| 写作方向 | 内容要点 |
| 情感表达 | 通过食物描写家庭成员之间的互动，如母亲做的饭菜、父亲的拿手菜等，体现亲情。 |
| 文化传承 | 结合地方特色美食，讲述家族传统，体现文化延续与家庭认同。 |
| 成长回忆 | 用食物作为线索，回忆童年时光，表现成长过程中的变化与感悟。 |
| 对比与反思 | 对比城市快节奏生活与家庭厨房的温暖，引发对“家”的思考。 |
三、优秀范文示例（节选）
> “小时候，每逢周末，奶奶都会早早地起床，准备一顿丰盛的早餐。她做的豆浆香浓顺滑，煎饼外脆内软，总让我吃得津津有味。那时的我还不懂，这些简单的食物背后，是奶奶日复一日的坚持与爱。如今，我离开了家，走进了城市，虽然可以随时点外卖、去餐馆，但最怀念的，还是那碗热腾腾的豆浆和奶奶的笑容。”
四、写作建议
1. 真实体验：选取自己亲身经历的食物故事，避免空洞虚构。
2. 细节描写：注重感官描写（如味道、气味、颜色），增强画面感。
3. 情感升华：将食物与情感联系起来，突出“家”的意义。
4. 结构清晰：开头引入主题，中间展开叙述，结尾点题升华。
五、总结
“舌尖上的家”这一作文题目，看似简单，实则富有深意。它不仅考察学生的语言表达能力，更考验他们对生活的观察力与情感的细腻度。通过食物这一载体，学生可以更好地表达对家庭的热爱与思念，同时也展现出对传统文化的认同与传承。
| 题目 | 2014海淀二模语文作文“舌尖上的家” |
| 主题 | 家庭、亲情、饮食文化 |
| 写作重点 | 情感表达、文化传承、成长回忆 |
| 写作技巧 | 细节描写、真实体验、情感升华 |
| 评分标准 | 内容充实、结构合理、语言流畅 |
